Kritik an Studien zum Belohnungsaufschub
Keine Kontrolle von Umwelt der Kinder (ind. & kontextuelle Faktoren) {Erziehungsstil der Eltern, SES…}
→ Watts et al. (2018) zum Belohnungsaufschub
Anstieg der Wartezeit beim Marshmallow-Test
- Flynn-Effekt: kognitive Leistungen haben sich im Laufe der Zeit verbessert
- insbesondere fluide Intelligenz
- In der Erziehung ist Selbstregulation zu einem wichtigeren Faktor geworden
- Besuch vorschulischer Bildungseinrichtungen ist weiter verbreitet