INTELLIGENZ UND WISSENSERWERB
Wissenserwerb
Arten des Wissens
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Domänenspezifisches vs. Domänenübergreifendes
Vernetzte Wissensstrukturen - Schemata
Theoretische Perspektiven zum Wissenserwerb
- Perspektive des aktiven Tuns
- Perspektive der aktiven Informationsverarbeitung
- Perspektive der fokussierten Informationsverarbeitung
Intelligenz
Strukturmodelle der Intelligenz
Zusammenhang von Intelligenz mit Schul- und Berufserfolg
Vererbung und Umwelt
- Erblichkeitsaussagen (Heritabilitätskoeffizient) gelten nur für die in einer bestimmten Stichprobe beobachtete Variabilität von Genen und Umwelt
- Egal wie hoch das Ausmaß der Heritabilität ist, soziale Verhältnisse können das Merkmal trotzdem verändern
- z.B. Brille bei Kurzsichtigkeit
Entwicklung der Intelligenz
- Regressionsdiskontinuitätsansatz zur Untersuchung der Entwicklung von Intelligenz