Definition nach Kunter (2020)

Bei Beanspruchung handelt es sich um individuelle Reaktionen auf Belastungen.

Unterschieden werden kann zwischen

  • kurzfristigen Beanspruchungsreaktionen
    • z. B. positives/negatives Empfinden, verminderte Konzentration, Schlappheit
  • langfristigen Beanspruchungsfolgen

Als belastend erlebte Aspekte

  • große Klassen
  • heterogene Leistungsniveaus in den Klassen
  • schwierige Schüler
  • hohe Lärmpegel
  • hohe Stundenbelastungen
  • fehlende Unterstützung durch die Eltern und die Gesellschaft
  • Erleben von Fremdbestimmung durch Verbürokratisierung, Verrechtlichung und bildungspolitische Maßnahmen

Erhöhtes Risiko für Stresserkrankungen im Lehrerberuf?

Empirisch lässt sich nicht sicher nachweisen, ob Lehrkräfte im Vergleich zu anderen Berufen ein erhöhtes Risiko für Stresserkrankungen haben (Klusmann & Waschke 2018).

Manche Lehrkräfte zeigen ein vergleichsweise hohes Beanspruchungserleben - und zugleich hohe Arbeitszufriedenheit.