ROLLE DER FAMILIE IN DER PÄDAGOGISCHEN PSYCHOLOGY
O1_Pädagogische_Psychologie
Definition Familie
Wie definiert Hofer die Familie?
- „eine Gruppe von Menschen, die durch
- nahe und dauerhafte Beziehungen miteinander verbunden sind,
- die sich auf eine nachfolgende Generation hin orientiert und
- die einen erzieherischen und sozialisatorischen Kontext für die Entwicklung der Mitglieder bereitstellt
Veränderte Eltern-Kind-Beziehungen und Erziehung
Wie hat sich die Eltern-Kind-Beziehung bzgl. der Erziehung im Laufe der Zeit verändert?
- Weniger Autoritäre Erziehung
- Selbstbestimmungsziele bei Kindern
- Auszugsalter der Kinder nach Hinten verschoben
- Integrative Beziehungen
- Eltern legen höheren Wert auf Bildungsaspirationen der Kinder
- → Deshalb auch Anstieg von Bildungsinvestitionen
Familie als Entwicklungskontext
Von Adoleszenz bis Erwachsenenalter: Veränderung der Eltern-Kind-Beziehung
- Zwischen 13 und 21 Jahren steigt das Vertrauen in die Eltern
- Mitte der Adoleszenz: vermehre Konflikte über alltägliche Probleme, nehmen mit zunehmender Autonomie der Kinder ab
Was sind Anzeichen für Individuation (Grotevant & Cooper, 1986)
Individuation (Grotevant & Cooper, 1986)
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- Einigermaßen gleichbleibende Verbundenheit zu Eltern in der Adoleszenz
- Gleichzeitig eine höhere affektive Intensität von Konflikten
- = Transformationsprozess in der Beziehung
- Balance zwischen Wunsch nach Verbundenheit und Autonomie wird neu ausgehandelt
Erziehung und Sozialisation
Wie unterscheiden sich Erziehung und Sozialisation?
- Erziehung zielt auf eine
- Förderung der psychischen Entwicklung von Menschen sowie
- die Vermittlung von gesellschaftlichem Wissen, Verhaltensregeln und Normen ab
- beruht auf einer pädagogischen Intention (zielgerichteter Prozess)
Sozialisation
Frage
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Was macht Sozialisation aus?
Erziehung
Familie als Bildungskontext
Wie können Eltern die Entwicklung von Fähigkeiten und Haltungen, die für den (weiteren) schulischen Erfolg bedeutsam sind indirekt unterstützen?
- über die Gestaltung des häuslichen Anregungsgehalts
- durch Engagement von Eltern für die schulische Entwicklung ihrer Kinder
Sozialer Hintergrund und soziale Ungleichheit
